Gestión del talento humano y su incidencia en la retención del personal en la unidad educativa Pablo Picasso. Año 2019

dc.contributor.authorSampedro Coral, Aida Cecibel
dc.date.accessioned2025-09-23T16:17:28Z
dc.date.available2025-09-23T16:17:28Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionA través del tiempo se han incorporado un sinnúmero de soluciones tecnológicas, metodológicas y otras herramientas de soporte para la administración empresarial. Pero el factor que resulta imprescindible desde los inicios del desarrollo organizacional es el factor humano, el cual es decisivo en la competitividad de las empresas permitiendo diferenciarse mediante sus servicios y productos de calidad en el mercado en el que se desenvuelven (Aguilar Joyas, 2014). La gestión estratégica del talento humano es de interés de estudio porque permite relacionar los objetivos estratégicos de la organización y las capacidades del talento en busca de una sinergia que permitan alcanzar los objetivos organizacionales.
dc.description.abstractEn el transcurso de los años la gestión del talento humano toma cada día mayor relevancia en el desarrollo y crecimiento de las empresas. Debido a ello, las instituciones buscan desarrollar estrategias para mantener a su personal y fuerza de trabajo dentro de su equipo de colaboradores, de esa forma se mantiene la estabilidad de sus actividades para el cumplimiento de sus metas organizacionales. Por las razones expuestas, el presente trabajo se enfoca en el análisis y diseño de estrategias de retención dentro de la unidad educativa Pablo Picasso. Los objetivos específicos se desarrollaron mediante la revisión las teorías de los factores de la retención y los procesos de gestión para el talento humano. Mediante el marco metodológico se determina realiza un estudio triangular entre los docentes mediante las encuestas, la directora de la institución mediante la entrevista a profundidad y la investigación documental para determina el factor a mejorar. Luego de ellos se determina una serie de pasos a proponer para mejorar la percepción de los docentes con respecto al factor identificado en la investigación abarcando los aspectos de planificación, mejora de procesos y revisión de costos para determinar la propuesta cumple con los objetivos de la investigación.
dc.identifier.citationSampedro Coral Aida Cecibel. (2019). Gestión del talento humano y su incidencia en la retención del personal en la unidad educativa Pablo Picasso. Año 2019. ECOTEC
dc.identifier.urihttps://repositorio.ecotec.edu.ec/handle/123456789/1729
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica ECOTEC
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEstrategia
dc.subjectRetención Del Talento
dc.subjectGestión Del Talento Humano
dc.subjectInstitución Educativa
dc.titleGestión del talento humano y su incidencia en la retención del personal en la unidad educativa Pablo Picasso. Año 2019
dc.typemasterThesis

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