Gestión en la captación de estudiantes que se incorporan mediante el curso de nivelación entre 2014 - 2016. Caso: Universidad ECOTEC.

Abstract

El tema de investigación que se abordó fue “Gestión en la captación de estudiantes que se incorporan mediante el curso de nivelación entre 2014 - 2016. Caso: universidad Ecotec”, el objetivo general fue analizar la gestión en el proceso de la captación de estudiantes que se incorporan mediante el curso de nivelación en la Universidad Tecnológica ECOTEC, entre 2014 - 2016. Para poder realizarlo se hizo referencia a un marco teórico que involucró la estrategia, la gestión y la reingeniería de procesos. La metodología que se utilizó fue el análisis estadístico de los datos inherentes a los cursos de nivelación, además de entrevistas a las autoridades académicas de la universidad. Dentro de los resultados obtenidos se destaca que los estudiantes de colegios son la base de la captación de estudiantes que ingresan a la Universidad Tecnológica ECOTEC a través de los diferentes Facultades entre 2014 – 2016, además de que la gestión de proceso para la captación fue efectiva incrementándose el número de estudiantes que aprueban e ingresan a la universidad, especialmente a la estrategia de pensión diferenciada. Dentro del plan de acción orientado al incremento en la captación de estudiantes que ingresan a la Universidad Tecnológica ECOTEC mediante el curso de nivelación se consideró dos ejes, uno estratégico y uno funcional, los mismos que involucran creación de nuevas carreras, mejora de la infraestructura, cursos de nivelación orientados por tipo de carrera, incremento de las ferias y eventos, ampliación de beneficios de la pensión diferenciada y mejoras al curso de nivelación.