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https://repositorio.ecotec.edu.ec/handle/123456789/271Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ronquillo Medina, Jonathan Geovanny | - |
| dc.date.accessioned | 2022-02-17T19:47:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-17T19:47:51Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ecotec.edu.ec/handle/123456789/271 | - |
| dc.description | En la última década, la sociedad en su conjunto ha experimentado cambios rápidos y profundos debido a los grandes avances tecnológicos y que posteriormente se han extendido a todos los sectores organizacionales y empresariales (Aguilar, 2018). Especialmente en la actualidad, este escenario de innovación y desarrollo tecnológico se ha incrementado, debido a la pandemia por Covid-19, que ha impulsado, ampliado y fomentado la institucionalización del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para mantener y fortalecer a las actividades laborales y productivas, especialmente en el entorno empresarial y educativo donde incide el presente estudio. Debido a estos cambios, el período actual se denomina transformación digital, donde la creación y uso de herramienta web, es esencial para el crecimiento y productividad en el entorno de la comunicación y control interno de las organizaciones (Bou, 2019). La transformación tecnológica que incide en las actividades productivas de las personas (naturales y jurídicas) se define como elementos innovadores que impulsan cambios asociados con la aplicación de tecnologías adecuadas a sus actividades, mejorando la estrategia corporativa y el modelo de negocio desde la gestión administrativa y de capacitación y control continuo. En respuesta a este cambio en el comportamiento generalizado en los entornos laborales, educativos, productivos y sociales, las organizaciones deben repensar su modelo de negocio para lograr una ventaja competitiva sostenida (Fournier, 2021). Por ello, la implementación de modelos digitales de comunicación y colaboración entre los miembros del personal de una organización, pretenden aportar al mejoramiento del control interno y administrativo, promoviendo el desarrollo tecnológico y la utilización de herramientas digitales adecuadas a la transformación digital que vive el mundo actual. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto trata del desarrollo de un sistema web para la gestión de asistencias a charlas formativas y programas de capacitación realizadas en la Unidad Educativa Particular Diseños, debido a que no cuentan con un sistema el cual sistematice el proceso de gestión, control y registro de las asistencias. En el proyecto, se utilizó la metodología por prototipo con el propósito de identificar la situación problemática y la oportunidad de mejorar los problemas del área de talento humano, donde se identificó un proceso manual en los registros y los controles a charlas formativas y programas de capacitación a los docentes. El software es multiusuario, ya que trabaja con diferentes perfiles de acceso y control de opciones, sin limitar la cantidad máxima de usuarios que pueden estar logueados de forma simultánea. El software contara con los siguientes módulos tales como: creación de capacitaciones y charlas formativas, creación de encuestas de satisfacción, control y registro de docentes, Reportes de asistencia, mensajería, historial de transacciones, dashboard y Responsive. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | ING-TG;019 | - |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Software | es_ES |
| dc.subject | Charlas | es_ES |
| dc.subject | Reportes | es_ES |
| dc.subject | Capacitaciones | es_ES |
| dc.title | Sistema para la gestión de charlas formativas y programas de capacitación en la unidad educativa particular diseños | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tecnología de la Información y la Comunicación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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