Evolución de las políticas públicas de protección social y educación en la pobreza de Ecuador en el periodo 2018-2022.

Abstract

La investigación tiene como objetivo analizar las políticas públicas de protección social y educación en la pobreza de Ecuador en el periodo 2018-2022. Para ello, se emplea una metodología que combina el análisis de datos socioeconómicos con el estudio de las políticas de protección social y educación implementadas durante el periodo de estudio. Los principales resultados revelan una realidad compleja, marcada por niveles persistentes de pobreza y desigualdad en el país. Si bien se observa una ligera disminución en la pobreza por ingresos y extrema, así como una tendencia a la baja en la tasa de desempleo, persisten desafíos significativos en términos de empleo precario y desigualdad de ingresos. El análisis también destaca el aumento progresivo del gasto social y la inversión en educación como indicadores positivos de compromiso gubernamental con el bienestar social y el desarrollo educativo. Sin embargo, se señala la necesidad de políticas más efectivas para abordar las causas subyacentes de la pobreza y promover un desarrollo más equitativo y sostenible. En conclusión, la investigación subraya la importancia de políticas integrales que fomenten la creación de empleo digno, mejoren el acceso a servicios básicos y aborden las desigualdades estructurales para lograr una reducción significativa de la pobreza en Ecuador.