Carrillo Noboa Luis Arnaldo2026-06-042026-06-042022Carrillo Noboa Luis Arnaldo. (2022). La contribución de la política social en educación en el desarrollo socioeconómico del ecuador entre el 2010-2020. ECOTEChttps://repositorio.ecotec.edu.ec/handle/123456789/1866La educación es uno de los pilares fundamentales que determina el desarrollo económico de una sociedad, la cual marca en ella un impacto positivo en la calidad de vida de una población determinada. El caso ecuatoriano, en donde las necesidades son múltiples y las políticas de orden sociales engloban varios temas, es necesario considerar la política social en educación como parte de la estructura institucional del Estado ecuatoriano que permita a largo plazo tener un horizonte prometedor en este campo; en ese sentido este estudio busca identificar la relación existente entre la contribución de la política social en educación ejercida en el periodo 2010-2020 y el desarrollo socioeconómico ecuatoriano. Una de los indicadores que se analizará toma como base de esa contribución será la tasa de crecimiento PIB, el mismo que mide el nivel de desarrollo de un país de manera general, tomando como base para su indicador, varios aspectos como educación, desde el porcentaje de PIB asignado a educación.A lo largo de la historia los grandes pensadores económicos plantearon una y otra vez el camino que desembocaría en encontrar el santo grial de toda nación, el desarrollo del Ecuador, en su cruzada de más de dos centurias, continúa peleando sus batallas, planteando sus cálculos y estrategias con el fin de alcanzarla, sin embargo, siempre la tuvo en sus narices y nunca la notaron. La educación es el santo grial del desarrollo socioeconómico, y en este trabajo de investigación se planteará esa bandera como objetivo principal, analizando la contribución que tuvo la política social en educación dentro del período 2010-2020, y su repercusión en los indicadores socioeconómicos nacionales. Mediante un análisis econométrico, se analizarán la correlación de las variables socioeconómicas, respecto de la inversión social en educación con el fin de analizar el periodo 2010-2020 y sus aportes, así como a los factores que afectan indirectamente al desarrollo de la educación en el país. Las conclusiones que se esperan de este trabajo de investigación, se dan en el marco de alcanzar fuerte evidencia estadística que pruebe que la educación y contribución en el gasto social, desembocará en el índice de desarrollo humano, el cual mide un conjunto de factores que determinan el bienestar de una sociedad, entre ellos el educativo.esEducaciónModelo EconométricoDesarrollo SocioeconómicoPolíticas PúblicasEcuador.Thesis